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一高校科研人员职业幸福感量表（第2页）

一、高校科研人员职业幸福感量表

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该量表由马丹丹（2012）编制，参考霍恩的研究，将职业幸福感分为情感幸福、社会幸福、专业幸福、认知幸福、身心幸福五个维度。

研究者发现，认知幸福题目的具体内容所测量的个体状态，如难以集中精神等，与身心健康等较为相似，因此，将认知幸福归纳至身心幸福维度，最终形成四个维度。

其中，情感幸福维度包括了情绪状态及工作满意度，专业幸福包括了胜任力、抱负、自主性三个方面。

情感幸福维度参考了布雷尔菲尔德（Brayfield）等人编制的整体工作满意度量表，专业幸福维度参考了沃尔编制的工作幸福感量表中的胜任力、抱负和自主性三项内容，社会幸福维度参考了拉夫心理幸福感量表中的人际关系部分，最后身心幸福维度参考了职业疲乏的相关量表。

该量表最后由22个题目构成，内部一致性信度系数为0.914，具有良好的结构效度。

指导语:请根据您的真实感受在相应的数字上进行勾选。

1——非常不符合2——有点不符合3——不确定4——基本符合5——非常符合

1.大部分时间我对我的工作充满热情。

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2.我认为我的工作是一种享受。

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3.每天的工作看起来没完没了，令人厌倦。

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4.我认为我的工作非常让人愉快。

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5.对我现在的工作感到很满意。

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6.我能把我的工作做得很好。

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7.我能处理好工作中的任何问题。

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8.在处理工作难题时，我觉得我比大部分人都做得好。

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9.我喜欢给自己设立有挑战的工作目标。

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10.我对我的工作不是很感兴趣。

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11.在工作中，我喜欢尝试新的事情。

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12.在遇到困难时，我会尽最大的努力去尝试解决。

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13.在有争议的事情上，我敢于说出自己的想法。

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14.在工作中，我和同事互相信任。

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15.我和同事合作良好，共同完成工作。

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16.上级对我充分信任。

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……

22.我常感到无力应对我的工作。

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