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第八章 教育与科举（第1页）

第八章教育与科举

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隋唐时期，不仅是我国封建社会经济文化的盛世，也是人才的盛世。

与人才盛世关系最为密切者，莫过于教育与科举。

教育担负着培养人才、提高整个民族文化素质的重任，同时又是文化继承的重要途径。

隋唐时代，在统一的中央集权统治下，文化教育事业出现了前所未有的繁荣发展局面，学校的数量和规模均较前代有所扩大，基本教学制度也已确立，专门学校有较大的发展，从中央到地方，形成了一个比较完备的教育体系。

科举制创立于隋，是隋唐五代时期选拔人才的重要方式。

它一方面受当时文化观念、人才观念的制约，另一方面，又对当时的文化事业（如教育）及文化面貌产生了深刻的影响。

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