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一、设计网络绿道六原则
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变!
变!
变!
网络每时每刻都在“七十二变”
!
但无论怎么变化,也会有其建设的原则。
信息产业的发展速度日新月异,其更新的速度会导致价格的下降和设备的贬值。
因此,作为校长,在建设校园信息网络、提高学校的育人水平以及着力提升网络文化育人的针对性时,必须考虑教育技术设备的使用效益,尤其是校园信息网络建设这样耗资巨大的项目建设。
“校园信息网络的建设既要经济实用,满足学校教育教学等多方的要求,又不能造成资源闲置、资金浪费,也要考虑到网络今后的发展,在铺设网络时要考虑到以后的扩容”
[2]。
因此,在建设校园信息网络时,校长要坚持六项基本原则。
一是先进性。
当前计算机网络技术发展很快,设备更新淘汰也很快。
校园网建设应该采用当前成熟先进的设计思想、网络结构、开发工具以及市场覆盖率高、标准化和技术成熟的技术和设备,这样才能适应未来的发展。
二是实用性。
网络建设的关键是为教师、学生提供一个良好的学习、使用环境,设计网络的目的主要是能充分地应用网络资源,应用软件应具有良好的用户界面及德育功能,符合学校的具体情况,应具有实用价值。
三是灵活性。
一般来说,学校资金并不很充足,不可能一步到位。
另一方面,部分学校使用基础比较差,老师有可能意识不到计算机网络的用处,应用水平较低,即使安装了某些系统也不会运用。
所以,校长在校园信息网络建设时应分步实施,采用积木式模块组合和结构化设计,灵活地配置系统,以满足学校逐步到位的建网原则。
为今后发展的需要,校长应为校园信息网络预留足够的可发展空间。
四是可靠性。
网络运行稳定可靠,具有容错设计。
支持故障检测和恢复,可管理和维护性强。
五是经济性。
在网络的设计与建设中,应始终在达到建网目的这一要求下,以最经济的特点进行设计、规划,从而使校园信息网络具有良好的性能价格比。
六是安全性。
安全措施有效可信,能够在多层次上实现安全控制。
包括用户权限、防火墙以及网络病毒等安全防范工作方面都能实现可控性。
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