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第67招缓解孩子的年轻气盛
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陋习点评
竞争是驱动人追求卓越、积极向上的一种动力,而不正确的竞争意识也可能对孩子造成伤害,有的孩子为了比别人强,用尽一切不正当手段,让他们形成一种错误的竞争观念,使孩子心理扭曲。
因此,我们在培养孩子竞争意识的时候应该让孩子明白:竞争应该是心胸广阔的,而不是狭隘自私的。
现在大人什么都喜欢比较,也喜欢争强好胜,面对日益激烈的竞争和就业的压力,无形之中,我们不知不觉就会把竞争概念传输给孩子:你要当第一,你要做到最好,你要比别人都强……相信很多幼儿园的集体环境也是这样去塑造孩子的:比一比,赛一赛,然后最棒的孩子得到最多的鼓励。
可是,小小年纪的孩子当真需要竞争来刺激成长吗?真的有必要从小就培养孩子强烈的竞争意识吗?竞争,究竟是帮了孩子,还是伤了孩子?
教法随想
模拟各种场景。
父母陪伴孩子,不妨用自己的经历模拟一下,问问他该怎么做,并启发引导。
例如,如果你遇到插队的人,你该怎么办?被别人冤枉了,该怎么办?通过孩子的回答,给予正确引导。
冷静很重要。
如果你对某件事很冷静,你就能轻松冷静地处理它。
当人们感到恐慌时,他们会做一些不应该做的事情。
人们的心理素质可以得到锻炼,定期的探索可以帮助孩子提高心理素质。
嘴甜是好事。
甜言蜜语,绝对不是阿谀奉承!
这是善意的行为。
同时,您将收到良好的反馈!
就像《增广贤文》中所说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”
说几句温柔的话,不会丢多少面子,还能陶冶自己的情操!
事例解读
“爸爸,我是第一个跑的。”
周末,我带着两个孩子去公园玩。
大宝和二宝比赛看谁先抓住妈妈手里的帽子。
他们喜欢比赛,因为赢得比赛让他们感到自豪和满足。
害怕输和想赢都是正常的心理思维,孩子对事物的判断极其简单,对于游戏来说,只有“赢”
和“输”
两个对立面。
“胜利”
是伟大的,它给孩子一种成就感和满足感。
但是“输”
也会给孩子带来挫折,所以他们会因为害怕输而担心别人比自己强的心理,然后就会出现一些抵制的言语或行为。
作为孩子,争强好胜是特定年龄组的特征。
作为父母,我们应该引导孩子冷静地面对输赢,放下竞争意识,提高他们的竞争力。
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