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情商教育有用吗

作者：唐雯更新时间：2026-01-11 01:02:29

情绪易崩溃、胆小怕事、爱发脾气、与他人冲突不断、不喜欢跟别人玩、有时表现出“脾气坏”或者“自私”……家里有这样的孩子怎么办？这表明孩子欠缺一种关键能力——高情商。0～12岁是孩子情商发展的关键期，如果在此期间父母能帮助孩子提升情商能力，不但可以提升孩子的学业表现，还能为其成年后的幸福生活打下良好基础。这是一本写给父母的儿童情商实操指南。书中理论深入浅出，提供了孩子各个发展阶段的情商培养的路径，同时包含大量贴近生活的案例，提供在家易操作的练习技巧，是一本很好用的枕边手册、桌边指南。情商这门课，只能父母教

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《情商教育有用吗》附录

Report Emotional I ，简称SSEIT）是新英格兰大学副教授妮可拉·舒特（Nicola Schutte）博士团队提出的情商评测，自1998年提出后被学术文献引用5000余次。据不完全统计，该测评在不同年龄（从15岁到78岁）、地域（澳大利亚、非洲等）、性别的大样本研究分析中显出良好的信度和效度。舒特博士团队允许因研究及治疗目的免费使用此量表，是为数不多免费的经过研究验证过的情绪智力测评。和其他情绪智力测评相比，SSEIT有以下特点：简单、快速、易用、可靠、免费。是个人测评的首选。 &共33个问题，最终得分介于33至165分之间。得分越高，表明情绪智力越高。9岁以上的个体可以直接使用此量表自测；6～9岁的孩子可以由家长根据孩子的行为来判断孩子得分；6岁以下的孩子...

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